天立國際控股:穩(wěn)固“一干多支”戰(zhàn)略布局 搶抓AI賦能教育新風口
來源:證券時報網(wǎng)2025-04-30 17:13

4月29日,天立國際控股(01773.HK)發(fā)布中期業(yè)績報告。截至2025年2月28日止的六個月內(nèi),公司實現(xiàn)收益18.76億元(人民幣,下同),較去年同期增加14.0%;實現(xiàn)期內(nèi)溢利3.90億元,較上年同期增加36.3%,每股中期股息為5.78分。

報告期內(nèi),天立國際控股的業(yè)績延續(xù)了穩(wěn)健的增長態(tài)勢。公司一方面繼續(xù)鞏固高中教育這一核心業(yè)務(wù)的基本盤,并在多元化教育領(lǐng)域?qū)ふ覙I(yè)務(wù)增長點;另一方面加大力度探索數(shù)字化教育,實現(xiàn)AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的落地應(yīng)用,推動教育行業(yè)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級。

核心業(yè)務(wù)持續(xù)增強,多元化布局拓展發(fā)展空間

公司盈利能力的良好表現(xiàn),得益于公司多元業(yè)務(wù)的協(xié)同發(fā)力,為公司的高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

面對教育行業(yè)的變革,天立國際控股不斷調(diào)整戰(zhàn)略,積極適應(yīng)市場變化和教育需求的演進。公司確立了“一干多支”的戰(zhàn)略布局,以高中業(yè)務(wù)為核心,提供多元化運營增值服務(wù)。公司獨創(chuàng)的立達課程,已經(jīng)發(fā)展為集綜合素養(yǎng)課程、科技國學特色課程、旅游研學課程為一體的綜合教育課程體系,滿足了不同家庭的教育需求。

高中教育是公司業(yè)務(wù)中強勁的增長引擎,公司校網(wǎng)規(guī)模持續(xù)擴大。截至2024年秋季學期初,校網(wǎng)內(nèi)的高中生人數(shù)從年初的3.7萬人增至5.4萬人,增長率達到46.8%。公司憑借在四川省的堅實布局,旗下學校已進入全國36座城市,目前主要在58所學校向?qū)W生提供綜合教育服務(wù)。

在升學率方面,天立國際控股繼續(xù)保持優(yōu)異表現(xiàn)。2024年,公司成熟期學校的高中畢業(yè)生約90%超過中國大學本科錄取分數(shù)線,約55%超過中國一本大學錄取分數(shù)線。其中,272名高中畢業(yè)生收到了劍橋大學、帝國理工學院、倫敦大學學院等世界排名前50名大學的錄取通知書。

亮眼的升學數(shù)據(jù)不僅為天立國際控股贏得了良好的社會聲譽,更形成了強大的品牌效應(yīng),吸引更多有升學追求的優(yōu)質(zhì)生源持續(xù)流入,為公司帶來了新的活力和發(fā)展機遇。

為了滿足這些優(yōu)質(zhì)生源的高期望,天立國際控股也在不斷自我革新,持續(xù)提升教學質(zhì)量,優(yōu)化教育資源配置。公司為學生提供線上校園商城、后勤綜合服務(wù)、藝體升學指導(dǎo)、國際教育、出國留學咨詢等一系列增值服務(wù),確保每一位學生都能在天立國際控股的教育體系中獲得優(yōu)質(zhì)的教育體驗,實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。這種良性循環(huán)鞏固了天立國際控股在教育市場的領(lǐng)先地位,為公司的持續(xù)發(fā)展注入強大動力。

AI推動教學增質(zhì)提效,科技力量重塑教育生態(tài)

在教育科技快速發(fā)展的當下,AI技術(shù)已成為提升教育質(zhì)量和效率的關(guān)鍵手段。天立國際控股積極響應(yīng)國家政策,通過AI技術(shù)賦能教學場景,推動教育生態(tài)的重構(gòu)。

天立國際控股是AI技術(shù)賦能教學的先行者。集團旗下子公司啟鳴達人作為教育數(shù)字化先鋒,已于2024年獲得“高新技術(shù)企業(yè)”認證。在公司23年教學標準化管理體系和教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上,啟鳴達人研發(fā)了基于AI和大數(shù)據(jù)技術(shù)的啟鳴數(shù)字驅(qū)動教學管理云平臺,實現(xiàn)智慧學校的全數(shù)據(jù)融通。該平臺通過AI教研系統(tǒng)、AI學伴、AI智習室等功能模塊,為師生提供個性化學習路徑和智能輔導(dǎo),顯著提升了教學效果和學習體驗。截至2024年第四季度,公司旗下啟鳴云?!I未來智慧學校已成功接入107所學校,為超過25萬師生提供高效服務(wù)。

天立國際控股董事長兼總裁羅實提出:“國家在科技教育領(lǐng)域的戰(zhàn)略布局為我們的前進指明了方向,AI戰(zhàn)略絕非孤立的技術(shù)升級,而是以‘場景化應(yīng)用’為支點,重構(gòu)教育產(chǎn)業(yè)的價值鏈條,推動行業(yè)從‘經(jīng)驗驅(qū)動’向‘數(shù)據(jù)智能驅(qū)動’轉(zhuǎn)型?!?/p>

對于未來,董事長羅實表示,公司將緊跟國家教育發(fā)展戰(zhàn)略需求,持續(xù)加大對教育科技的投入,全力推動AI在教育領(lǐng)域的場景化落地,以科技的力量重塑教育生態(tài),助力教育服務(wù)的升級與創(chuàng)新。

在教育行業(yè)轉(zhuǎn)型變革的浪潮中,天立國際控股在多元化業(yè)務(wù)和AI賦能教育的雙輪驅(qū)動下,已經(jīng)展現(xiàn)出了強大的發(fā)展韌性和潛力。隨著國家政策對教育科技融合的持續(xù)加碼,AI技術(shù)與教育行業(yè)的結(jié)合愈發(fā)緊密,天立國際控股正站在新的發(fā)展風口,有望開啟新一輪的高質(zhì)量成長,進一步鞏固在教育領(lǐng)域的領(lǐng)先地位,為推動教育行業(yè)轉(zhuǎn)型升級貢獻更多力量。

責任編輯: 潘玉蓉
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